为持续深化课程思政教育教学改革，坚持将育人作为教育的生命，将立德作为教育的灵魂，提升全员、全过程、全方位育人成效，深入挖掘课程德育内涵，做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法，强化课程育人导向，积极推进“课程思政”教学改革创新，经研究，决定开展2022年度课程思政优秀教学案例征集工作，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，并融入教学各环节，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

二、征集范围

面向全校(包括研究生培养基地)所有研究生课程。

三、思政教学案例要求

1.“课程思政”教学案例要强化正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。

2.具体教学案例须围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，明确课程思政教学目标，充分利用教学内容蕴含的思想政治教育资源，将思想政治育人融入教学全过程，同步实现价值塑造、能力培养、知识传授相融合的教学目标。

3.教学案例主要内容包括：课程基本信息；教学目标；课程思政教学设计；课程思政案例介绍；课程思政特色与创新等。案例模板详见附件1。

四、组织管理

1.根据学校计划财务处《温州医科大学学院财务管理办法（试行）》与《温州医科大学学院经费拨款管理办法（试行）》文件精神，入选案例每项资助3000元。教学研究经费由相关单位统一管理。

2.学院按照限额（附件2）择优推荐上报，学校组织专家对申报的教学案例进行评审。

3.学院于12月15日前将课程思政教学案例（附件1）及推荐汇总表（附件3）报送至研究生院培养办。

                         基础医学院

                        2022年11月15日

附件1.温州医科大学研究生课程思政教学案例（模板）.docx

附件2.温州医科大学研究生课程思政教学案例申报数.docx

附件3.温州医科大学研究生课程思政优秀案例申报汇总表.docx