各寝室:
为深入推进"一站式"学生社区综合管理模式建设,促进学生养成良好的劳动习惯,引导学生善于使用寝室空间、乐于整理寝室物品、勤于美化寝室氛围,不断提升学生文明素养,经研究,决定开展温州医科大学学生社区收纳劳动教育系列活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
2024年3月-6月
二、活动目的
通过主题鲜明、形式多样的收纳劳动教育,培养学生勤俭、勤奋、勤劳的劳动精神,牢固理解并形成与社会主义核心价值观相适应的劳动理念,发扬寝室成员集体主义协作精神,倡导学生养成简约规律的文明生活习惯,提高整理收纳能力,加强寝室建设与管理,创造整洁宜居的学习生活环境,让学生在社区感受到更多地舒适、温暖、愉悦。
三、活动主题
寓“简”生活 “纳”YOUNG美好
四、活动内容
(一)氛围营造阶段 (2024年3月-4月)
1.开展学习教育。通过深入学习习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述,引导学生围绕收纳劳动教育开展主题班会、主题团日活动,帮助学生牢固树立定期整理清洁、勤于收纳归拢的生活劳动观念。
2.拓宽宣传途径。通过宣传栏、楼栋电视机、微信公众号和其它工作途径,广泛宣传集体主义、简约生活和收纳整理劳动的理念、知识与方法。
(二)培训提升阶段(2024年4月)
1.寝室长收纳整理培训全覆盖。围绕《温州医科大学学生宿舍管理规定》,以收纳劳动教育为着力点,开展丰富有效的收纳整理方法训练,从职责要求、观念意识、方法技巧等方面入手,通过讲座指导、互帮互助、互查互评等方式,全面落实寝室长工作培训,发挥寝室长社区文明建设的主职责任,指导寝室形成合理的运行机制,用科学方法优化美化居住环境。
2.发挥模范学生引领示范作用。要充分发挥共产党员、学生干部、退役在校学生的带头作用,展开集体讨论、约定共同方案、形成一致行动,协助寝室长开展每日一打扫、每周一整理、每月"断舍离"、每学期大扫除的集体生活劳动,将收纳劳动养成教育覆盖到每一间寝室、每一位学生。
(三)成果展示阶段(2024年5月)
1.寝室创意收纳VLOG大赛。由校学生会学生公寓自我管理委员会(校自管会)组织开展寝室创意收纳VLOG大赛,评选出若干等次的优秀作品,并对获奖作品进行宣传展示。
2.评选首批“我家·美寝“示范寝室。由各学院依据《温州医科大学“我家·美寝“评选条件》(附件2),开展”我家·美寝“评选,于5月31日前推荐男女生寝室各2间,提交《温州医科大学”我家·美寝“推荐表》(附件3)和参评材料上报学生处,参评材料需要提供”我家·美寝"展示视频和图文材料各1件,内容要求真实生动,不得出现张冠李戴、李代桃僵等与实不符的情况。学生处将组织评比,根据推荐材料选出男女寝室各5个共10个寝室,作为首批“我家·美寝“示范寝室。
(四)总结表彰阶段(2024年6月)
1.提交计划总结。请各学院根据通知要求制定收纳劳动教育活动计划,于4月15日前提交活动计划表(附件1),于6月14日前提交收纳教育活动开展情况总结、新闻报道、音视频文件等活动材料。
2.召开表彰大会。根据收纳劳动教育系列活动开展情况,对收纳劳动教育系列活动产生的优秀作品和"我家·美寝“示范寝室予以发文表彰,并将在适当时间召开表彰大会暨”一站式“学生社区综合模式建设交流会。
五、活动保障
1.统一思想,高度重视。深入贯彻"五育并举"教育理念,加强收纳劳动教育系列活动的统筹协调组织,结合学院实际,围绕活动主题,制定切实可行的工作计划,有序开展各项活动。
2.加强组织,确保安全。在组织实施各项活动过程中要坚持科学导向、安全高效原则,对收纳劳动教育内容精心策划、认真审核,做好活动安全预案,确保活动顺利进行。
3.注重宣传,强化引导。要及时报送计划及总结材料,加强宣传引导,及时总结和提炼活动中的典型经验与工作亮点,扩大活动覆盖面和影响面。
联系人:王晨旭、冯桂鑫,联系电话:86689766,材料报送方式:均通过"智慧学工-事务办理"报送。
附件1:
学院收纳劳动教育系列活动计划表
活动阶段 | 活动名称 | 活动日期 | 活动地点 | 活动对象 | 联系人及电话 | 备注(学院酌情增减行数) |
氛围营造 |
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技能提升 |
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成果展示 |
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附件2:
温州医科大学“我家·美寝“评选条件
一、寝室全员认真参与收纳整理活动,特色鲜明,成效显著,形成习惯。
二、无显脏、无明乱、无隐臭;不“迷游戏”、不“欠学分”、不“违法纪”。
三、理念新、机制新、成效新;环境美、人文美、生活美。
四、遵守《温州医科大学学生宿舍管理规定》。
五、符合《温州医科大学文明寝室建设标准》《温州医科大学寝室环境卫生打分标准》。
附件3:
温州医科大学学生社区“我家·美寝“推荐表
学 院 |
| 班 级 |
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寝室楼 |
| 房间号 |
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寝室长 |
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寝室成员 |
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寝室获奖情况 |
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寝室收纳整理活动特色亮点(图文并茂、可附件) |
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学院推荐意见 | 签字(盖章) |
学校推荐意见 | 签字(盖章) |
备注 |
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