各班级：

为进一步发挥班级在心理健康教育中的积极作用，增强班级凝聚力，优化学生心理素质，促进学生人格完善，现决定在全校范围内开展第十二届心理主题班会活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

润“心”赋能共成长

二、活动目的

提升班级凝聚力，增强自我心理调节能力，促进学生心理发展。

三、活动方式

以学生为主体，根据学生普遍关注的心理话题为主要内容，不同专业、不同年级、班级可根据自身情况围绕主题“润‘心’赋能共成长”开展大学适应、人际交往、学习、恋爱、自信、感恩、压力管理、情绪管理、时间管理、团队合作、生命成长等班会活动，贴近学生的学习生活，形式不限，如心理剧、心理情景剧等，鼓励创新。

四、活动对象

全校本专科生。以班级心理委员为牵头人，班委为团队领导，全体班级同学共同参与。

五、活动安排

1、活动开展阶段（4月10日-4月30日）：各班级在班主任指导下，结合班级实际情况自拟主题自行设计活动方案，并在该方案指导下开展内容丰富多彩，形式多样，贴近实际学习和生活的主题班会活动，活动可邀请辅导员、班主任、心理咨询老师和专业教师等参加交流与讨论，要求各班做好活动全程记录工作。

2、活动总结阶段（5月1日-5月10日）：各班级班会结束后，各班级心理委员认真总结班会开展情况并填写主题班会汇总表（见表格1）和班会总结表（见表格2）汇总至各学院心理联系人（辅导站）处，并以学院为单位于5月10日16:00前通过“学工系统-事务办理-第十二届班级心理主题班会汇总材料”进行报送。

3、活动评选阶段（5月11日—5月25日）：

（1）学院初评和作品报送（5月11日—5月14日）：各学院根据自身情况组织心理主题班会初评工作，推荐1-2个优秀班级主题班会作品报学生处学生心理健康与发展办公室，截止日期5月14日16:00前。报送作品包含参赛班级报名表（见表格3）、具体活动方案（见表格4）及活动成果（成果册、照片集、DV视频等），电子版注明参赛学院、班级、联系人姓名、电话，通过“学工系统-事务办理-第十二届班级心理主题班会推荐参赛作品”进行报送。

（2）学校初评（5月15日-5月20日）：学生心理健康与发展办公室将组织评委进行初评，选出优秀作品参加现场汇报评选；

（3）现场汇报评选（5月24日）：各报送班级以个人或团体形式在限定时间（5分钟）内，配合相应材料（音乐、照片、DV、PPT等多元媒介）汇报班级心理主题班会活动的开展过程，全体班级成员需全程参加。

六、活动要求

1、充分重视、认真组织：要充分重视本次活动，由学院心理联系人负责学院组织协调工作，辅导员和班主任参与各班级活动的指导工作。

2、联系实际、注重实效：要结合本学院学生特点及学院特色、专业特色有针对性地指导学生设计和开展活动，帮助学生更好的珍爱人生，幸福生活。

七、表彰奖励

本次比赛将评出一等奖1名，奖金500元；二等奖3名，奖金300元；三等奖6名，奖金200；优秀奖5名，奖金100元。

温州医科大学基础医学院

2024年4月10日