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温州医科大学关于开展2024年教材建设立项申报工作的通知

发布时间:2024-11-20 发布人:陈侠 作者: 浏览次数:

各系、教研室、实验中心:

贯彻落实《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》文件精神,全面推进立德树人根本任务,加快高质量教材建设成效,参照《温州医科大学教材建设三年行动计划》(温医大教20214工作安排,决定开展2024校级教材建设立项申报工作,现将有关事项通知如下。

一、申报条件

(一)坚持正确的政治方向,贯彻执行党和国家的教育方针,遵守宪法和法律法规,弘扬社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务;严格遵循相关学术规范,无侵犯知识产权、著作权和违反国家保密规定的内容。

(二)项目负责人应我校在职教师担任申报教材的第一主编,在本学科有深入研究和较高造诣,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验。

(三)教材包括计划新编教材和计划修订教材,能应用于课程教学,包括开设的通识教育课、学科基础课、专业等教材。原则上推荐建设基础好、建设条件成熟并面向全日制本科的教材立项。

(四)已获批校级教材建设立项但尚未结题,或已纳入学校教材出版专项项目但尚未正式出版的负责人及教材暂不纳入本轮申报范围。

(五)符合上述申报条件的教师每每人限报1本教材。

二、建设目标

稳步提高学校国家级出版社教材主编的数量,加快建设优秀教材、规划教材、重点教材等高水平教材成果,促进教育教学质量和人才自主培养水平稳步提升。2024年拟立项20本,建设类型包括新形态教材、数字教材以及纸质教材

三、建设要求

深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材;优先支持基础学科以及新医科、新工科、新文科等关键领域核心课程新形态教材和数字教材建设;支持适应战略性新兴产业发展的新兴专业、在国内外处于领先水平学科的教材出版;支持能够反映当代科学发展前沿及最新成果的教材出版;支持采用课程整合改革,采用探究式、案例式等能够促进教学模式改革和拥有知识图谱、数字课程、立体化资源建设的教材出版。不得擅自组织编写、出版发行各种名义的高校思想政治理论课教材以及违背法律、国家方针政策等内容的教材。

四、申报安排

(一)申报流程

校级教材建设立项申报采用网络方式开展通过教育教学项目评审平台http://jwc.kypt.chaoxing.com/提交相关材料,申报分两步:

1.个人申报

申报人请于11月25日前登录评审系统,选择工作台-在线申报-校级第四批教材建设项目申报填写教材基本信息,上传温州医科大学教材建设立项申报书》(附件2,以下简称《申报书》)及相关支撑材料,递交的支撑材料包括:

1申报计划新编教材

样章中一节的样稿等;

(2)申报计划修订教材

修订说明、原教材(2本)、因特殊原因更换主编的须附原教材主编授权委托书(1份)

通过学院(部)审核推荐的教材系统上传《申报书》签字盖章PDF版。

2.学院(部)推荐

1126日前学院(部)将《温州医科大学教材建设立项申报汇总表》(附件3以下简称《汇总表》)电子版、盖章PDF版上传系统,完成系统审核。

二)经费管理

对纳入学校规划建设的教材,学校给予每部3万的资助建设经费,学院给予对应配套资助。

五、验收要求

1.立项的校级教材建设项目,数字课程类教材建设周期原则不超过1年,其他类教材建设周期原则不超过2年。

2.立项的教材和编写团队优先支持纳入国家级优秀教材奖以及国家级、省级规划教材建设培育项目期间学校组织中期检查,检查教材编写的进度情况。






基础医学院

2024年11月20日




附件:

附件2.温州医科大学教材建设项目申报书.docx

附件1.温州医科大学教材建设三年行动计划.pdf

附件3.温州医科大学教材建设立项申报汇总表.xls